Ботанические иллюстрации FLORE DES SERRES ET DES JARDINS DE L'EUROPE часть 1
ЖУРНАЛ О САДОВОДСТВЕ
ОПИСАНИЯ И РИСУНКИ РАСТЕНИЙ
ОПИСАНИЯ И РИСУНКИ РАСТЕНИЙ
изд. 1845 - 1880гг
часть 1
Коллекции БХЛ: Нью-Йоркский ботанический сад
часть 1
Коллекции БХЛ: Нью-Йоркский ботанический сад
Flore des serres et des jardins de l'Europe
A Gand :chez Louis van Houtte, eÌditeur,1845-1880
Спасибо библиотеке BHL https://www.biodiversitylibrary.org/
В
конце XIX века члены Ботанического общества Торри супруги Натаниэль Лорд и
Элизабет Гертруда Бриттоны провели кампанию за создание в США крупного
ботанического сада. 28 апреля 1891 года по решению легислатуры штата Нью-Йорк
такой ботанический сад был создан в северной части Бронксского парка.
Первым
его директором в 1896 году стал Натаниэль Бриттон. Он организовал
научно-исследовательскую работу в области систематической ботаники и
таксономии, объединил библиотеки Торри и Хосака и в 1900 году положил начало
циклу публичных лекций.
В
1902 году в ботанический сад были завезены тропические и хозяйственно-ценные
растения. В 1916 году был открыт розарий, спроектированный архитектором по
ландшафту Беатрис Фарранд. В 1932 году сотрудник ботанического сада Томас
Эверетт открыл при нём школу для садовников, а спустя два года создал альпинарий.
В 1981 году при ботаническом саде были основаны Институт прикладной ботаники и
Институт исследования экосистем
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |